miércoles, 12 de junio de 2013

Registra tu escuela de música


Te invitamos a registrar y caracterizar tu escuela de música en el "módulo de registro y caracterización de escuelas y procesos de formación musical" del Ministerio de Cultura. Aquí podrás obtener los siguientes beneficios:
  • Consulta de la información de escuelas y procesos educativos.
  • Visibilidad de la escuela o procesos de formación musical a nivel nacional.
  • Recepción de información sobre convocatorias.
  • Generación de reportes.
Link: http://www.sinic.gov.co/EscuelasMusica/login.aspx?ReturnUrl=%2fescuelasmusica%2fDefault.aspx

Plan Nacional de Música para la Convivencia

La música, por su naturaleza simbólica y por ser una de las expresiones culturales presente en todas las comunidades, enriquece la vida cotidiana, posibilita el desarrollo perceptivo, cognitivo y emocional, fortalece valores individuales y colectivos, y se constituye uno de los fundamentos del conocimiento social e histórico. Colombia posee una gran diversidad de expresiones musicales como producto de un continuo proceso de mestizaje de sus grupos sociales, de la rica variedad geográfica y cultural de sus regiones y de un diálogo cada vez más activo con las manifestaciones del mundo.
El Ministerio de Cultura ha fomentado en todo el territorio colombiano la construcción del Plan Nacional de Música para la Convivencia a partir de la riqueza musical y de los procesos de apropiación social existentes, buscando fortalecer esta diversidad y garantizar a la población su derecho a conocer, practicar y disfrutar la creación musical.
Para cumplir este propósito, fomenta la conformación y consolidación de escuelas de música en todos los municipios del país, promoviendo la educación musical de niños y jóvenes, la actualización y profesionalización de los músicos, la organización comunitaria, el diálogo intergeneracional y la afirmación de la creatividad y la personalidad cultural de cada contexto.
El Plan desarrolla los componentes de formación, dotación de instrumentos y materiales musicales, información e investigación, creación, emprendimiento, circulación y gestión.

Puedes conocer los avances del PNMC en el siguiente link: http://www.mincultura.gov.co/?idcategoria=1483

Banco de partituras



Queridos maestros, desde la página de Asinch, pueden acceder a las partituras de nueve arreglos para banda, de repertorio tradicional del Chocó.
Una buena herramienta para trabajar con sus alumnos.
http://www.asinch.com/index.php/banco-de-partituras.html

Proyecto Editorial de Asinch



Una de las prioridades de Asinch es la elaboración, edición y distribución de materiales pedagógicos y textos investigativos relacionadas con las manifestaciones culturales del Pacífico Norte. El objetivo es que todos estos productos lleguen a la mayor cantidad de personas y por este motivo desde su página web estos materiales se pueden descargar de  manera gratuita en el siguiente link: http://www.asinch.com/index.php/proyecto-editorial.html

domingo, 24 de febrero de 2013

El Territorio de la Chirimía


El Territorio de la Chirimía es una plataforma para la organización, integración reconocimiento y  fortalecimiento de las músicas tradicionales y las prácticas sonoro- corporales del Pacífico Norte colombiano. 

Misión
         El  territorio de la chirimía es una plataforma que a partir de la  intervención positiva de sus actores naturales, entes públicos, privados y de la comunidad en general del Pacífico Norte, articula de manera armónica los componentes de formación, investigación, producción, gestión y circulación de las manifestaciones culturales, propendiendo por la protección, preservación y promoción de las manifestaciones culturales músico dancísticas a nivel local, regional, nacional e internacional.


Visión
    A partir del año 2014 El Territorio de la Chirimía será el elemento transformador de la identidad músico dancística del pacífico colombiano, al ser reconocida como el motor de reconocimiento, investigación, divulgación, promoción y posicionamiento a través de la articulación de todos los entes culturales de la región de manera incluyente y pro-activa

Objetivo General
     Construir conocimiento a partir de las realidades musicales y dancísticas  locales, promoviendo las practicas músico – dancística del Pacífico Norte, valorando su construcción colectiva de amarre comunal y  resistencia,  exaltando estas manifestaciones como elementos identitarios de un patrimonio vivo de nuestro pueblo.

Objetivos específicos

    • Crear escuelas mediante acuerdo municipal
    • Capacitar maestros de música y danza
    • Construir modelos pedagógicos contextualizados y prácticas de formación que contemplen los componentes básicos   (formación, investigación,
     circulación, promoción, gestión, dotación  y emprendimiento)
    • Dotar a las EMPT acorde a las realidades locales ( instrumentos musicales, materiales pedagógicos, equipos tecnológicos)
    • Promover la participación de los líderes comunitarios
    • Sensibilizar a los alcaldes y gobernadores frente a los procesos de las escuelas
    • Contratar a los directores, instructores y trabajadoras sociales para las escuelas
    • Brindar asistencia psicosocial a niños, jóvenes y padres de familia



    • Dotar de herramientas conceptuales y de gestión a los directores e instructores

    • Abrir espacios en la participación al género femenino
    • Capacitar a los directores en manejo de técnica y nuevas tecnologías
    • Mantener activa en la formación de niños y niñas la interracción sonoro-corporal teniendo en cuenta las cosmologías y prácticas locales


    • Procurar el disfrute en la práctica musical de niños y jóvenes
    • Gestionar recursos ante diferentes entes de tipo local nacional e internacional.

Componentes


• Formación
• Investigación
• Dotación
• Visibilización
• Gestión
Evaluación

Programa Territorios Sonoros, Plan Nacional de Música para la Convivencia


El programa Territorios Sonoros es una iniciativa del Plan Nacional de Música para la Convivencia (PNMC) del Ministerio de Cultura, que tiene como objetivo central, elevar los niveles de conocimiento, visibilización, valoración y promoción de las diferentes manifestaciones y prácticas musicales tradicionales de las regiones colombianas como factor simbólico y elemento estratégico de desarrollo sostenible y cohesión social, mediante el reconocimiento de las identidades regionales, el impulso a las decisiones autónomas y la generación de espacios de concertación de actores para aunar voluntades, facilitar las interacciones y  definir las agendas para el fomento de la música.